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Vous pouvez ajouter dans vos messages des émoticônes, petits personnages exprimant vos émotions : content, rieur, triste… Voici les symboles à taper sur le clavier. Comme pour tout, il ne faut pas en abuser ! Choisissez-les en fonction de ce que vous voulez exprimer, pas seulement parce que c’est rigolo. LOL
Voici les dates des prochaines évaluations : Vendredi 18 février : Lecture et grammaire Lundi 21 février : Outils de la langue et dictée Jeudi 24 février : Mathématiques et calcul mental Vendredi 25 février : Géométrie et problèmes A la rentrée : Anglais, arts et découverte du monde
1ère étape : Crayonnés, encrage et numérisation.
10 minutes en CE1, 15 minutes en CE2 ! 1/ Mise en place 2/ Après le réconfort, l’effort
Aujourd’hui, objectif temps : 8 minutes en CE1 10 minutes en CE2
Que fais-je ? Je balaye ? Je fais du vélo ? Je ramasse le courrier ? Je lis le journal ? Je fais mes courses ? Je me brosse les dents ? Je regarde la télévision ?
Quand on ferme les mains, on peut voir combien de jours il y a dans le mois.
La carte est terminée !
Un joyeux Noël à tous ! Et comme vous êtes les plus gentils gamins du monde, des tas de cadeaux vont dégringoler demain. Le Père Noël est passé à Maillet dimanche dernier, je suis venu lui donner ma liste.
Parents : Pas de transports scolaires demain, vendredi 17 décembre.
Nous travaillons sur l’Afrique. Vendredi, chacun avait son pays d’Afrique, on devait le chercher sur les ordinateurs : le drapeau, la population, la langue, la capitale, là où il est situé sur la carte… Le Niger, Madagascar, le Gabon, le Mali, l’Angola, la Tunisie, le Sénégal, l’Algérie, L’Afrique du Sud, l’Egypte, la Lybie, le Cameroun… Il […]
La fouine et l’iguane Le jaguar et le mulot Le narval et l’orque
Notre première séance à Vallon.
Les évaluations ont démarré !
Le lynx et le quetzal L’urubu et le wapiti La xanthie et le yack
